处变求进,蓄势而上
暑期以来,静安教育督导迎来了诸多变化。其中,机构、条线和人员的变化都比较大,仅人员变化,就设计了管理干部和责任督学等多支队伍;参与监测评估、区域教师队伍建设等工作成分在逐渐增加;开展校园安全、食品安全等重要督(检)查的任务也出现脉冲式的叠加……
直面各项任务,静安教育督导人恪守督导本义,有序地安排和开展了新学年一系列的工作。一是从宣传发动、信息数据和协调沟通等方面,积极准备迎接义务教育优质均衡和学前教育普及普惠两项国家级验收;二是从规范流程、优化工具等方面进行改革,认真细致地计划布置新学期的发展性督导和回访工作;三是从学习教育会议精神、参加多领域专业培训、关注“双新”实施推进等方面,提高督导的各项效能;四是从加强管理与指导、关心工作与身心等方面,强化责任督学队伍的建设,等等。
在近期的一次工作会议上,静安区教育局督导科科长伯强提出了三方面的要求:聚焦重点工作持续发力,优化常规工作提高效率,深研热点方向蓄积势能。
静安区教育局督导科
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