办理结果：解决或采纳

陈思瀚委员：

您提出的《关于结合社区资源共同关注并缓解家长心理健康问题》的提案收悉，现将办理情况答复如下：

静安教育致力于构建全方位、多层次的心理健康保障体系，在推进未成年人心理健康教育的同时，为家长提供一定的心理健康指导。针对您提案中提出的问题与建议，我们已开展了一系列工作，并持续深化推进。

一、加强家庭教育中心指导功能

（一）研发家长课程资源

家庭教育指导中心应精心设计与开发一系列针对家长心理健康、亲子沟通技巧、情绪管理等方面的在线与线下课程资源。这些课程资源无偿赠送给社区，鼓励社区成为连接家庭与资源的桥梁。通过社区公告栏、微信群、线上平台等多种渠道，广泛宣传并引导家长参与学习，提升家长自我调适能力和家庭教育水平。课程资源将心理健康问题的预防工作前置，增强家长间的相互支持与理解，防患于未然。

（二）丰富家庭教育活动

积极与学校对接，共同识别有注意力分散、行为适应困难的学生群体，制定干预计划，组织感觉统合家庭训练营。不仅直接帮助学生，也向家长传授相关知识与技巧，使其在家中也能持续进行正向引导和支持，形成学校、家庭、社会联动的良好氛围。项目通过教师访谈、家长访谈促进学校、家庭、社会三方紧密合作，共同构建一个支持性、预防性的心理健康环境，减少引发家长心理健康问题的实际困难。通过父子阅读联盟提供丰富的亲子阅读工作坊活动，为家长创设更丰富的家庭生活提供新的思路，拓宽视野，让家长看到学业外更丰富多彩的生活面貌，为孩子和家长的生活增添更多的乐趣和支点。

（三）搭建家校沟通桥梁

帮助学校打造校本化家长学校，并提供个性化家庭教育指导。邀请一线心理教师和精卫中心的医生作为家庭教育志愿者，为家中提供咨询，帮助家长解决育儿过程中的困惑和难题，提供情感支持和实用的育儿策略，帮助家长的焦虑情绪，以减少家长的心理健康问题。

二、打造家校共育平台建设

通过推进静安区家庭教育能力模型项目建设，进一步完善“静安家”家校共育平台建设，充分聚焦家长需求，围绕家庭教育中的痛点和难点，有针对性的建设“我与家长面对面”高峰论坛系列家庭教育指导服务活动。指导家长优化家庭教养环境，为最终形成家庭教育指导工作的“静安方案”提供重要助力。

今后，我们将持续完善工作机制，不断提升工作成效，做好学校、家庭、社会协同育人，努力为家长提供有效的心理健康支持，以营造良好的家庭教育环境，为未成年人健康成长保驾护航。

衷心感谢您对我们工作的支持！

上海市静安区教育局