办理结果：采纳

刘明明委员：

您提出的《关于进一步优化“停课不停学”中小学网络教育的建议》提案收悉，现将办理情况答复如下：

一、 持续发挥在线学习的作用

在2020年互联网教学和“空中课堂”在线教学的经验和基础上，区域进一步指导学校根据学科特点、学生身心健康等因素，采取个性化的实施办法和措施，鼓励彰显特色。在区教育局的指导、协调下努力确保在线教学的有效性，结合各校实际，在充分研讨、评估的基础上，相继开展了线上教学的校本化实施。

1、各校积极构建多维联动的在线教研协作机制，确保在线教研的有效性，针对不同年级学生的学情，优化在线教学设计，加强各年级、各学科的深度备课；

2、充分利用网络教学的自由性、自主性，突破时空限制，加强对每一个学生的个性化教学、辅导和作业反馈；

3、及时对家长进行合理指导与建议，家校合力确保在线教学平稳、顺利开展。

目前，我区部分学校根据学校学科特色和进度安排，制作了学校教学补充资源供学生使用，部分学校基于已有的信息化基础设施和学校特点自行研发在线教学资源，稳妥开展网络教学。目前，大部分学校已经形成“一校一策”，充分利用网络教学手段，组织开展答疑辅导、作业批改等工作，确保网上教学活动科学有序开展。同时，区域正广泛收集并梳理各校在线教学的典型案例，形成具有较高实效性、可操作性和可复制性的实践经验，积极构筑面向未来教育示范体，以期更好地实现静安教育更高水平教育现代化的目标。

同时，多所学校还开发了一系列学校特色课程的线上资源包。如上戏附校作为一所积极创办区域特色教育的学校，学校充分关注部分学生的个性需求，利用学校老师现有资源，发动教研组开展校本化网络资源开发和设计，形成成熟方案，通过质量监控室审核后，利用通过学校网站，APP推送等形式，开展心理，防疫，戏剧欣赏，居家锻炼，手工小制作等活动（拓展）性课程，进一步丰富学生网络课程学习资源。

二、 坚持守护学生健康

坚持做好健康教育和防病提示。在2020年疫情防控的经验下，今年我区各中小学校仍然做好学校相关人员的防控培训，加强师生员工健康教育,通过升旗仪式、主题班队会、宣传公告栏、校园电视广播等宣传普及疫情防控知识,引导师生员工做好科学防护,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。有发热等异常情况，及时上报相关部门和所属街道。

坚持做好健康教育和学校防控物资储备。学校积极准备必要的防控物资，保证测温仪、消毒用品、洗手设施、视频监控等用品和设备逐步到位，并为师生入校开学提前做好清扫、消毒等各项准备工作。

三、 关注学生心理健康和家庭教育指导

一是密切关注学生心理健康，加强家校沟通，开展2021年学校心理健康教育活动月，建设心理健康精品课和特色项目。关注学生情绪心理变化，帮助学生调整作息时间，按照教育部及市教委有关学生手机管理要求，开展全区各中小学手机管理情况专项调研，加强教育引导，细化管理措施，防范网络沉迷，守护学生身心健康。区心理健康教育中心的24小时热线电话做到学校、师生、家长100%知晓。学校要组建班主任、心理教师等骨干教师团队，为家长和学生开展各项心理健康服务工作，同时加强生涯教育实施，提供升学指导和人生规划指导。

二是做好与家长的良好沟通。通过家长会、家长学校、家访、学校网站等途径交流分享家庭教育经验，对于异常表现的学生和家长，全面准确了解表象背后的问题所在，精准分析成因，积极思考对策，与家长及时沟通，能站在教师和家长不同的角度去思考和解决问题。同时，充分发挥信息平台功能，传递正确育人理念。利用微信、钉钉等信息化平台，按时做好“智慧家长周周推”工作，将正确的育人理念、育人方法推送给每一位家长；邀请有经验的家长进行在线微讲座，给其他家长支招。

三是开展全员导师制工作，今年我区制定了区域试点方案和培训方案，指导和督促试点校制定策方案。开展全员导师制专题座谈会，了解试点单位一校一策落实情况。

今后，我们将一如既往聚焦立德树人根本任务，持续强化“五育并举”，真正让静安学子在中小学校中通过多样化的学习方式学有所成、学有所获

衷心感谢您对我们工作的大力支持！

静安区教育局

2021年4月21日