以“重读”致敬《红楼梦》，这场讲坛详解文学经典

对于很多青少年来说，《红楼梦》成为一本“读不下去”的书。这在詹丹看来，显然读者对《红楼梦》存在一定的误解，有意有必要通读进而重读。本周六“静安讲坛”将邀请这位上师大中文系教授、中国红楼梦学会副会长来与读者一起重读《红楼梦》，以重读向伟大的作品致敬。

几年前有一份针对青少年的阅读调查显示，在“当代青少年十大读不下去的书”中，《红楼梦》名列榜首。之后《红楼梦》又和费孝通的《乡土中国》等被教育部列入高中生语文必修的整本书阅读单元。詹丹本以为，青少年对作为学术著作的《乡土中国》阅读起来可能困难一些，但没想到的是，他所接受到的信息是其实大家对阅读文学经典《红楼梦》更“读不下去”。

问题出在哪里？詹丹认为现在的青少年对《红楼梦》存在误解和读偏，既然误读了，那就自然读不懂，觉得难以下咽。所以詹丹近年写了一批普及《红楼梦》的作品，包括《〈红楼梦〉通识》《红楼梦精读》，还有这本《重读〈红楼梦〉》。应该说这本《重读<红楼梦>》是詹丹阅读经验的总结，书中关注到一些中学生在阅读这部小说中出现的一些困惑和新问题。该书从人物点评、情节解析、风物品鉴、接受研究等角度，多层次多角度地介绍了《红楼梦》的文学魅力和艺术价值。

在詹丹看来，从通读《红楼梦》到重读《红楼梦》，是为了让读者的理解从局部走向整体，又从整体走向局部。让读者从感性的体验走向理性的反思，既反思人物的立场，也反思作者的潜在观念。重读《红楼梦》，就是向伟大著作的致敬，因为《红楼梦》的伟大，恰恰是在他人的重读中得到彰显。

“静安讲坛”由静安区图书馆与静安区作家协会联合主办，邀请来自上海乃至全国的作家、学者、艺术家等文化名人做客，打造静安以文会友、互相交流的平台，为静安带来更多优雅的书卷气息和诗意。