玩乐中熟悉校园 游戏中了解特色

图为大宁国际学校学生与幼儿一起玩乐 记者 顾武 摄
本报讯 (记者 顾武)从3月中下旬起,全区中小学开始举行“校园开放日”活动,邀请招生划片范围或对口范围内的适龄少儿及其家长走进“家门口的学校”,实地了解学校环境和办学情况。
闸北第一中心小学——
资源活动室搭幼小衔接缓冲带
位于苏河湾核心区域的闸北第一中心小学,虽然不少居民因旧改拆迁而搬迁至外区,但有学龄儿童的家庭坚持将户籍留在原地,许多家长一大早就带着孩子从浦东、普陀、松江等地赶来。
在学校数学俱乐部、创新实验室里玩沙盘搭建节目游戏,固然令孩子们兴趣盎然,但最吸引孩子眼球的还是一年级教室旁边的一间大型资源活动室。校长徐静介绍道,这是专门为刚从幼儿园过渡到学堂的儿童辟建的游戏空间。记者看到,刚进校还有些拘谨的孩子们,进入这个活动空间后立即活泼起来,有的拿起儿童画刊坐在沙发上阅览,有的在放置森林道具的小山坡上嬉戏奔跑,有的则穿戴起卡通动物服饰,在教师指导下演绎小品剧《狐假虎威》。家长们纷纷对这个幼小衔接缓冲带点赞,他们认为,学校这种符合初入学儿童身心特征的布局,非常有亲和力。
上外静安外国语中学——
MVS挑战游戏体验学校办学特色
位于北京西路的上外静安外国语中学的开放日活动,以一场生动有趣的MVS挑战闯关游戏,让学生和家长体验学校“培养更有价值的学生”的办学特色。
350余名今秋将升入初中的学生,分别体验了copy不走样、心灵“手”巧、“童”心协力、巧“思”妙想、“棋”逢对手、拼拼画“画”等生动活泼的挑战游戏。据校长赵勇奋介绍,这些游戏体验活动蕴含着丰富的运动、实践、心理、艺术、思维、科学、语言等知识,是学校为培养学生综合素质开设的必修课,让准中学生们及其家长提前了解学校的教学特色,从而做出正确的选择。记者发现,尽管这些动手动脑的游戏略有难度,但学生们均乐在其中。
闸北第二中心小学——
学玩结合展示“灵动”校园魅力
位于原平路的闸北第二中心小学,开放日当天来了300余名孩子和家长。校长赵蔚秋告诉孩子和家长:学校没有特别为大家精心准备什么课程和活动,展示的都是日常课程和活动,当然,这些平常内容都体现了学校的“灵动”办学理念。
在家长的关注下,这些来自学校周边10多个小区的孩子们,在教师指导下,玩起“开心七巧板”、“变废为宝DIY”、“轻轻松松做实验”等游戏,当家长们看到自己孩子用绳子、废纸、铅丝、橡皮筋、螺丝帽等物品,做成有模有样的彩色草帽、自行车和回滚轮时,啧啧称赞。带着儿子前来的林先生告诉记者,没想到自家平时四肢不勤的萌娃,竟能做出漂亮的小车子,他对学校培养学生动手实践能力之举非常赞赏。而对学校开设的“大家来讲上海话”课程,家长们也十分欣赏,他们感到,作为上海人,不会一点本地方言,说不过去。
大宁国际学校——
在哥哥姐姐陪伴下玩乐学艺
位于平型关路的大宁国际学校,作为一所九年一贯制学校,吸引了上百名少儿和家长前来观摩、体验。
为让孩子们消除对校园的陌生感,学校在每个活动室内,都安排了各个年级的学生陪伴弟弟妹妹们一起玩乐、学习。在“茶香古韵”、“童眼看世界”、“彩泥乐淘淘”、“七彩涂鸦”和“悦动歌声”等活动室内,孩子们在哥哥姐姐的示范下,或饶有兴趣地学习中华传统泡茶技艺,或拿起小相机对着五彩缤纷的画面按动快门,或用彩色橡皮泥制作可爱的动物形象。校长杨扬告诉记者,学校要真实地向儿童和家长展现轻松活泼的学习生活环境,让儿童们感到小学生活充满阳光,从而以积极向往的心态迎接未来的学习生活。
(来源:静安报)