在上海静安区武定路476号，坐落着上海市时代中学——一所承载着150年办学历史的公办寄宿制初中。从1874年的圣芳济学堂到如今的市级示范性学校，它以多元育人成果与深厚的文化积淀，成为上海基础教育领域的特色代表。
 

上海市时代中学的历史可追溯至1874年。前身为圣芳济学院的它，历经多次迁建与更名。2001年转型为寄宿制初中后，学校以多元教育实践探索出一条特色发展之路。

发展历程

1947——定址延安中路福煦坊

1950——更名为时代中学

1952——分设南北校并转为公立

1966——定址武定路476号

2001——转型为寄宿制初中

百年办学历程中，学校培育了大批优秀人才：科研领域有林宗虎、洪国藩、柳百成等5位院士；政治界有陈德铭、袁采等；教育界走出俞立中、俞光虹等；医学界有周允中、张永信等；文化艺术界有吴贻弓、瞿世镜等；体育界亦有张祖恩、祝嘉铭等排球名将。这些名字，共同构成了时代中学的“人才图谱”。

办学底色“三真”理念引领的育人实践

“训育以本真，树人以知行”——这是时代中学始终坚守的核心理念。围绕“人本、生本、校本”原则，学校构建起“三真”育人体系：

做“真人”

从日常点滴入手，通过人际交往与师生互动，引导学生涵养端正品格，厚植诚信底色；

求“真知”

鼓励学生保持好奇心，在课堂思考、课后阅读与探究中培养尚学精神；

践“真行”

依托社会实践、学科竞赛等活动，锤炼学生力行有恒的行动品格，直面困难的韧性。

校园里，教学楼走廊的名人名言、文化角落的雕塑，都在无声传递“本真”文化；课程建设中，“三真”理念深度融入学科与校本课程，既传承历史底蕴，又彰显时代精神，为学生终身发展奠定精神基石。

特色路径多维发力的教育创新实践

作为中心城区寄宿制初中的代表，时代中学以“内强素质、外塑形象、打造品牌、全面发展”为定位，在德育、课程、师资、科技等领域协同探索，形成特色发展范式：

德育创新

构建“五自促五能”校本模式（自主管理、自主学习、自主活动、自主评价、自主监督；培养生活能力、学习能力、实践能力、创新能力、合作能力），通过课程与实践活动，营造“团结向上、自主发展”的成长生态；

课程改革

以“求本真，善笃行”为目标，搭建“SD3+1”课程框架（基础学科+科技、人文、艺术特色课程），推行分层分类教学满足多元需求，开发实践课程拓宽素养培育路径；

师资建设

坚持“师德为先、能力为重”，通过校本科研推动教研融合，培育兼具教育情怀与创新能力的教师团队；

科技赋能

推进信息技术与教育教学深度融合，建设数字课程资源库与智慧课堂，升级校园文化活动的信息化展示平台，强化“科技特色、人文相济”的办学特质。

从历史中走来，向未来而行。上海市时代中学以百年积淀为根，以“本真”教育为魂，在传统与现代的交融中，持续探索基础教育的创新路径。对于静安学子而言，这里不仅是一所承载着历史记忆的学校，更是一方能让生命拔节生长的沃土。