记者 顾武

2月22日，市教委教材和语言文字管理处、区语言文字工作委员会办公室等单位联合在静安区教育学院附属学校举行2022年市教委社会科学课题——《区域视角下中小学中华经典诵读课程资源建设的行动研究》专题研讨活动，与会人员就如何通过做好课题研究，使中华经典诵读课程在静安中小学校园生根、开花、结果，畅谈己见。

研讨活动现场，市教育督学、区语委办副主任丁炜介绍了中华经典诵读课程课题研究的基本情况和实施计划，来自市北中学、一师附小、静教院附校的课题组成员，分别交流了各自学校在实施中华经典诵读课程资源建设方面的进展和成效，并就如何推进课题深化研究畅谈了各自的想法。

市语文特级教师、市教委教研室副主任谭轶斌应邀作了《汉语分级阅读标准（阅读能力）研制》讲座，详细介绍了她曾主持的阅读分级研究过程与成果。谭轶斌还就如何分小学、初中、高中三个学段开展中华经典诵读篇目的研究提出了具体指导意见。