今年秋季开学以来，静安区中小学、幼儿园广大师生，纷纷通过分层游戏、按需聚餐、配备“光盘盒”等丰富多样的活动形式，全面投入到“制止餐饮浪费，培养节约习惯”行动之中，节粮、惜粮已成为校园一道最美的风景线。

闸北一中心小学：“剥毛豆”体会劳动辛劳

“我将外婆炒的什锦毛豆都吃光了，因为这些毛豆是我花了许多时间剥的，不能浪费！”……10月14日上午，静安区闸北第一中心小学校园里，不同年级的少儿们正在围绕“勤俭节约不浪费，热爱劳动多实践”主题，开展不同形式的紫色游戏节活动。

据了解，该校五个年级的游戏节活动都围绕“光盘”“惜粮”展开。如一年级的孩童玩“插秧苗”游戏，通过一次次的弯腰、插苗活动，体会到农民伯伯种粮劳动的艰辛。二年级的儿童通过“剥毛豆”活动，切身体验“一粥一饭，来之不易”的道理。四年级的学生，设计21天“光盘好习惯”养成打卡表，并将自己每天的餐饮情况如实记录下来，看看自己有没有真正做到节约粮食。

大宁国际学校：按需取餐促节约

“老师，我身体不舒服，没有胃口，给我少盛点饭好吗？”……10月15日中午，在大宁国际学校的食堂供应窗口，不同年级的学生们正在根据自己的饭量、食欲按需取餐；而吃完饭的学生的餐盘绝大多数是“光盘”。这是该校开展多形式、分层次“勤俭节约，珍爱粮食”活动的场景之一。

据了解，为使学生将爱粮节粮观念真正入心、入脑、落实到行动之中，该校推出了学科教学渗透和按需取餐、减量报备制度落实等一系列举措。如学校在对学生实际用餐情况开展调查的基础上，提倡“分类、管饱”的文明用餐方式，即：小学低年级学生胃口相对较小，在保证菜肴数量不减少的基础上，适当减少米饭的盛放量；小学中高年级的学生，米饭的盛放量适中；初中学生的米饭盛放量则相对更多一些。当然，不管什么年龄的学生，若觉得不够，食堂都要保质保量让他们按自己需求添饭添菜，从而确保既减少浪费，又能让学生吃饱吃好。

南西幼儿园：教师“光盘盒”随身带

10月16日中午，在南西幼儿园二楼餐厅里，正陪伴幼儿一起就餐的青年女教师凌文佳、张咏妍，吃了一段时间后，便分别从旁边布袋里拿出一只双层不锈钢盒子，将剩余的包子、鸭腿、卷心菜等菜肴、点心放入其中，然后盖上盖子重新放回布袋里。“这是我们发给老师们的‘光盘盒’，让她们将吃不了的东西打包带回家里吃！”园长龚宏艳告诉记者。

该园管理层在日常观察时发现，由于老师们饭量和饮食喜好各不相同，其中不少人午餐时盘子里会吃剩不少米饭、菜肴等食物，除了少数人会用保鲜袋将？吃过的菜肴打包带回家外，多数人会自然而然地当作厨余垃圾倒掉。为杜绝浪费，新学年开学后，幼儿园工会为每位教工发放了一个饭盒，要求大家每天将自己盘子里吃不了的饭菜、点心打包带回家去吃。此外，一些老师还将自己的“光盘行动”说、做给班级里幼儿们听和看，鼓励大家也要珍惜粮食，每天将自己碗里的饭菜吃光，取得了不错的效果。

风华初级中学：学子“逼”自己吃蔬菜

“逼”着自己吃蔬菜，发布光盘行动倡议……今年秋季以来，风华初级中学教育集团三个校区的2800多名学生纷纷以实际行动投入到爱粮节粮活动之中，惜粮节粮、厉行节约风气已在校园形成。

围绕“节粮爱粮，弘扬美德”主题，全校各班级都开了班会课。班主任教师通过身边故事、名人事迹、社会特点等方面，讲述了珍惜劳动成果，不浪费粮食的道理；同学们也结合自己的所见所闻，对生活中随处可见的浪费现象进行了深刻的反思。与此同时，学校少先队大队部也发出了“光盘行动”的倡议书。每天的午餐时分，原本不爱吃蔬菜的同学，开始努力朝着均衡营养、践行光盘的方向迈进，“逼”着自己吃下去；因身体体质原因对海鲜过敏的学生，也是早早就将鱿鱼、海虾等餐食让喜欢吃的同学享用。就连喝汤时，学生们也是不留下一点残羹。全体班主任老师也利用随班就餐的机会，用自己的“光盘行动”带动和感染着全班学子们，师生携手杜绝餐饮浪费已成为风华校园独特的风景线。