■记者 顾武

请工艺大师进校园传授职业技能；与高校合作打通升学和生涯发展通道；搭建展示学生创意作品的平台……上海逸夫职业技术学校通过整合社会优质实践资源推进学生生涯教育之举，在日前区教育局德育室举行的“对话成长，起航梦想——静安区高中学校生涯教育展示”活动上，受到学生生涯教育专家的充分肯定。

记者在现场了解到，逸夫职业技术学校是一所以文化创意类专业为主要特征与特色的综合类中等职业技术学校。该校从学生初进校起，就开设了职业生涯规划课程，让学生在头脑里初步形成职业生涯规划的意识。学校还开设了“校友讲坛”，请已经毕业工作的学生回到母校，给学弟学妹们讲述职场故事，全方位展示职场生活的真实场景。

该校在生涯教育中，还非常注重搭建工匠精神进校园平台，通过校企合作，设立了“龙凤旗袍非物质文化传习所”，并聘请了龙凤旗袍、亨生西服以及老凤祥银楼的工艺大师们直接进入课堂开设“非遗”品牌服装、手工艺品知识技能课程。学校和企业还联合为学生创造到实训室参加工场化设计、到企业顶岗实习、参加市场化作品研发等多种机会，培养学生的实践能力和技艺水平。

学校还分别与上海视觉艺术学院、上海建桥学院、上海出版印刷高等专科学校合作，设置中本（高）贯通专业，并聘请校外教育专家、行业专家共同组成校专业建设指导委员会，指导一体化培养方案的设计和实施。学校组织中本（高）贯通专业学生进入高校开展视觉夏令营、开学第一课、高校活动日等活动，让学生感受不一样的专业学习场景，促进学生生涯规划教育的延伸。

该校教师团队利用企业工匠进校园传技授艺的机会，积极探索创新，通过开展市级课题“中职生职业梦想的德育活动研究”的实践探究，开发了“益工坊创意集市”。此外，该校还利用独有的艺术美育资源，将学校原先沿街的封闭裙楼进行改建，由学生全程参与方案设计及施工管理，建成“门店”形式的学生创意作品展示平台——“逸想秀”学生创意园区，鼓励学生组建项目工作室团队，开展创意作品的设计、制作，并开展作品展示、作品发布会、明星作品评选、企业储备人才推荐等系列活动，从而为学生的生涯发展提供广阔的展示和接受企业检验的平台。