静安21名赴新加坡攻读教育管理硕士班的学员汇报学习成果

        本报讯 （记者 李允琦）5月18日下午，静安教育系统赴新加坡南大国立教育学院攻读教育管理硕士学成归来的21名校级骨干，分成管理组、德育组、课程组、政策组和校园文化组，以互动的形式，向教育局党政领导和基层学校党政负责人等汇报展示学习成果。班长方秀红代表学员作总结。
        21名硕士深深感谢静安区的远见、气魄与胆识，深深感谢华东师范大学教育部校长培训中心的牵线搭桥，使他们拥有了8个月非常难得、受益匪浅的海外求学经历。圆满完成了新加坡南洋理工大学教育管理硕士课程学习。
        此次教育管理硕士课程共有12门，其中6门选修课在华东师范大学完成，6门必修课在新加坡攻读。课程内容既与教育实际工作紧密相关，又以学术理论为主，内涵非常丰富。
        在华师大学习的那段时间里，以校级党政负责人为主体的学员们，承担着工作与学习的双重重压，高密度的学习与作业，高强度的学校教育教学及管理工作，但大家拿出了“誓把凳子坐穿”的干劲，夜以继日，深夜未眠，顺利完成了在华师大的所有学习任务。在新加坡学习的日子里，大家更是全身心投入学习。虽然因为气候环境上的差异，有人一直咳嗽，有人皮肤过敏发水疹，有人腰椎疼痛难以长时间坐着，等等，但没有一个人请假缺一节课，即使站着听课也一直坚持了下来。
        无论在华师大学习还是在新加坡学习，课堂上大家都认真听课，认真思考，认真按照教授的要求进行分组讨论展示交流。尤其是在新加坡，由于教授们亲切灵活的课堂教学方法及气氛的调控，大家更是积极参与师生互动，思维活跃，发言主动，课堂活动积极，既展示了静安干部的素质与形象，也大大促进了学习与思考。每一次课堂学习活动与汇报交流，大家都把它既看作与外省市同行同学切磋交流的机会，也看作展示上海静安干部形象的机会。同时，大家非常认真对待每一课程作业，认真消化课程所学知识，积极拓展相关知识阅读，紧密联系静安教育和自己学校教育实践展开反思与探索，用心完成每一份课程作业，把学术上的提升与对实际工作的思索一起凝结在每一份课程作业里。所有的课程作业没有一份被教授退回重做，这是过去从来没有过的。
        大家的认真态度和学术表现赢得了所有教授们的高度认可和评价。几乎所有的教授都情不自禁地多次在课堂上夸奖静安学员，表达很喜欢给静安学员上课的情感。
        在新加坡读书的日子里，最让学员们震撼的莫过于对“传统文化”的认识。其中学习的两门课程里解读了许多国学知识，新加坡的学校一走进校园里到处彰显的是儒家文化精髓，让学员们羞愧、深思。学员们认为要好好“追根溯源”，思考文化的传承与创新，思考学校文化的核心价值观，并积极加以坚持与彰显，使之成为推动学校持续发展的不竭动力，也成为师生成长发展的文化符号和烙印。无论领导者还是教师还是学生，都需要从好好咀嚼中华优秀传统文化中汲取力量，构筑坚定信念的牢固哲学价值根基。       静安时报提供