静安区教育系统各单位：

现将《2018年静安区学校德育工作要点》印发给你们，望结合本单位工作实际，认真贯彻执行。 

上海市静安区教育局

2018年3月7日

附件

2018年静安区学校德育工作要点

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，落细落实《中小学德育工作指南》、《上海市学校德育“十三五”规划》、《静安区教育事业改革与发展“十三五”规划》等文件要求，积极构建中小幼德育一体化工作体系，以“静安区教育反思专项行动——基于学生自主成长的反思行动”为重点，有序推进区域德育综合改革，不断提升学校教师的育德意识和育德能力，努力培养具有民族情怀、国际视野、独立人格、核心素养的未来公民。

二、工作重点

1.深入学习贯彻党的十九大精神及教育部《中小学德育工作指南》。引导全区中小学切实将社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育融入学校教育教学全过程，深入推进社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育“一校一品”建设，加快社会主义核心价值观教育育人资源库建设，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导未成年人树立正确历史观、民族观、国家观、文化观。努力构建中小学纵向衔接，学校“第一课堂”、校内外“第二课堂”和网络“第三课堂”横向贯通，家庭、学校、社会三位一体的全方位、立体化的育人模式，提升全员育人、科学育人、协同育人实效。

2.切实推进区域德育综改试点项目。立足区域德育发展实际，围绕区域德育发展愿景，积极推进以社会主义核心价值观为引领的中小幼一体化德育体系的探索和实践。完善学校德育工作校长、局长双向述职交流机制，总结提炼已取得的经验成果，加强区域共享与辐射。整合区域力量，启动静安区教育反思专项行动之“静安区中小学学生自主成长行动”项目，以学生自主活动和自我管理为主线，整合资源，积极探索学生自主发展的有效途径、策略和方法，以及长效多赢的多方合作联动机制，引导学生成为自主成长的主体，成为具有独立人格、有明确人生方向、有生活品质的人，有效提升区域学生自主发展核心素养。

3.加强学科德育和德育课程一体化研究。落实教育部办公厅《关于建设学习贯彻党的十九大精神“万个示范课堂”的通知》和上海市教育委员会《关于开展中小学校优秀教师“特色示范课堂”建设暨2018年“学科德育精品课程”征集展示活动的通知》精神，充分挖掘道德与法治、思品思政、语文、历史等学科蕴含的德育资源，切实将德育内容有机融入到学科教学全过程。开展“特色示范课堂”建设与“学科德育精品课程”征集遴选活动，引导广大学科教师把好教学方向，创新课堂范式，逐步形成覆盖各学段、各学科的学科德育精品课程群。推进区时政教育工作室建设，加强时事课堂研究。继续推进上海市地理学科德育协同研究中心相关工作。

4.组织开展“走进新时代”主题教育系列活动。宣讲党的十九大精神及改革开放四十周年伟大成就，利用重大节庆日、纪念日、主题日等契机，充分发挥学校共青团、少先队等组织作用，开展“开学第一课”、“少年传承中华美德”、“新时代好少年”、“圆梦蒲公英”、“百年树人电影阳光行”、中华传统节日示范活动案例征集等主题明确、内容丰富、形式多样的系列教育活动与节庆活动，增强学生的活动体验和价值认同。

5.积极开展校外教育实践活动。贯彻落实《上海市校外教育三年行动计划（2017-2019年）》，充分发挥各类社会实践基地的作用，加强馆校、社校、家校、校际之间的有效联动，继续做好普通高中学生、中职生综合素质评价社会实践工作，启动初中学生综合素质评价社会实践的改革探索。学习贯彻《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》和市教委相关文件精神，结合《静安区教育局关于深入推进中小学德育实践活动工作的指导意见》，在静安区中小学生需要经历的N项活动项目基础之上，整合资源，规范管理，启动区域学生“研学旅行”课程开发工作，加快红色文化、非遗传习、人文科技、金融知识等课程建设，逐步推进研学旅行试点工作，完善校内外合力育人工作机制。

6.不断加强德育队伍建设。启动新一轮市级、区级德育名师工作室、德育教导跟岗基地、中小学骨干教师德育实训基地的建设和运作，完善并提升区域德育培训课程内涵和质量。推进区中小学班主任工作研究和梯队建设；发动优秀班主任参加区、市、长三角中小学班主任基本功展示活动；组织开展新一轮市、区“十佳”和“百优”班主任申报评选活动。推进心理健康教师队伍、学校家庭教育指导队伍以及社会实践指导教师队伍的规范化、专业化建设。

7.强化行为规范教育研究。落实《中小学生守则》（2015年修订），开展静安区首届初中学段行为规范主题教育课教学展示活动；对区内评上新一轮上海市行为规范示范校的学校开展实地寻访，挖掘、提炼学校在行规教育中的有效做法，梳理、优化示范校行规教育品牌特色，充分发挥示范校引领、示范作用。

8.加强心理健康教育指导。推进静安区中小学生心理健康教育发展中心建设，做到时时有热线、天天有咨询、周周有讲座、月月有活动。做好全国中小学心理健康教育特色校，市中小学心理健康教育示范校、达标校的建设工作。做好心理健康教育活动月项目研发与申报工作，组织“静安区学生心理健康大型公益咨询活动”。深化“医教结合”、性别教育、生涯教育等研究与实践，开展区心理健康教育活动课展评活动。组织开展新一轮静安区家长心理大讲堂培训班。继续做好静安区初中学生情绪与压力管理项目。

9.深化区校家庭教育指导。以第二批“上海市家庭教育示范校”申报评选为抓手，建立健全家庭教育工作机制，不断规范学校家长委员会建设，强化家长学校的家庭教育指导功能，开展各学段家校合作与创新的实践研究，引导家长树立正确科学的家庭教育观念，促进家校共育。推进静安区家庭教育指导中心建设，提升服务、指导、研究功能，完善区域中小学家长慕课平台建设，加强家庭教育指导三网平台（网站、微博、微信）建设，不断优化家庭教育实践项目。确保静安父子阅读联盟高位、深入运行。

10.推进少先队教研。依托市少先队带头人工作室与区少先队科研中心组，研发少先队队章课程。加强全国及市级少先队课题的研究及指导，推进区域动感中队的实践研究。

11.做好其他德育常规工作。包括寒暑假工作、学校少年宫建设、法制教育、德育课题申报等。

2018年静安区学校德育工作主要安排（上半年）