“增进文化自信 讲好爱国故事”——静安区中小学社会主义核心价值观案例交流暨中小学德育工作会议顺利召开
2024年3月6日下午,“增进文化自信讲好爱国故事”——静安区中小学社会主义核心价值观案例交流暨中小学德育工作会议在上海市静安区风华初级中学西校召开。
静安区教育局党工委副书记徐剑宏,教育学院党委书记周瑾,教育局宣传科、未建办、德育室成员,静安区中小学生心理健康教育发展中心、家庭教育指导中心、学校课外活动办公室负责人以及中小学、中等职业学校的德育分管领导、德育干部出席本次活动。
会上,周瑾宣布了静安区中小学社会主义核心价值观实践案例评选结果并为获奖学校代表颁奖。其中四所获奖学校围绕培育和践行社会主义核心价值观如何贯穿学校教育教学全过程,做了交流发言。上海市回民中学以《生活连“宪”,知行遵“法”》为主题,交流了“法治”教育的路径探索;上海市静安区风华初级中学西校以家书文化为媒介,做了《友爱于心 嘉言善行》的发言;静安区闸北实验小学将爱国主义教育内容融入教育教学全过程分享了《携手传承红色基因,资源整合共育童心》;上海市逸夫职业技术学校以职业教育为核心,交流了《艺术馆中探寻红色基因,小屏幕里展现职业风采》。
活动中聚焦落实《中华人民共和国爱国主义教育法》,发布了“增进文化自信 讲好爱国故事”爱国主义教育系列活动菜单。
在随后的专家点评环节中,与会专家表示,本次活动围绕落实《中华人民共和国爱国主义教育法》,聚焦培育学生社会主义核心价值观,分享的案例涉及了教育教学全过程,呈现出系统化设计。通过对校园文化的重构和对各类资源的整合,搭建了“大平台”,建设了“大师资”,开展了符合各年龄阶段学生认知规律的活动,体现出很强的衔接性。
静安区教育局未建办部署了2024年静安区春季开学德育工作,就“思政一体化”建设、家校社协同育人机制优化、心理健康教育行动计划等工作进行了重点解读。
徐剑宏强调,一是要高度认识意识形态领域教育工作,发挥全员育人作用,重点抓好价值观教育;二是要认真落实《中华人民共和国家庭教育促进法》,各校要打牢基础、挖掘典型、提炼特色,共同建设好全国学校家庭社会协同育人实验区;三是要认真开展班主任“减负提质”工作,进一步构建学校关心与支持班主任成长和专业发展的环境,提升班主任工作的成就感与幸福感;四是要丰富“一刻钟”实践圈建设,形成区校两级清单,教育引导学生在学、知、感、悟的过程中,扣好人生的第一粒扣子。
新学期中,我们将继续把握和遵循学生成长规律和教育教学规律,为培养堪当民族复兴重任的时代新人不懈努力!